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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿卢祖皋的风格，创作一首《清平乐》词，表达对过去美好时光的怀念和对现状的感慨。请在词中通过对比过去与现在的生活场景，来抒发你内心的复杂情感。 |
《清平乐》
锦屏开晓。寒入宫罗峭。脉脉不知春又老。帘外舞红多少。旧时驻马香街。如今细雨苍苔。残梦不成重理，一双蝴蝶飞来。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿张九龄的风格，创作一首古诗词，描述一次盛大的宴会场景。请运用比喻和想象，表达对宴会的赞美和对皇恩的感激之情。 |
《上阳水窗旬宴得移字韵》
河汉非应到，汀洲忽在斯。仍逢帝乐下，如逐海槎窥。
春赏时将换，皇恩岁不移。今朝游宴所，莫比天泉池。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿董以宁的风格，创作一首《甘州遍》，表达深宫女子的哀怨与期待。请运用借物抒情的手法，如“石榴裙”等象征物。 |
《甘州遍•赋得不信比来常下泪，开箱验取石榴裙》
深宫里，镇日黛眉低。意支离。最堪怜是，相思说话，男儿听惯不经思。抛妾泪，怕人疑。湘裙宁湿，不将双袖染胭脂。开箱处，无语立多时。诉伊知。石榴红处，都是杜鹃啼。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿窦承焯的风格，创作一首古诗词，描述与友人一同游览一处名胜古迹的情景。请尽量描绘出自然景观和人文景观，表达出与友人之间的深厚情谊。 |
《偕友游石浪庵》
路转峰腰断，庵依锡麓根。石随山势曲，浪卷月华吞。仰见凌云塔，深藏修竹门。同来二三子，相与共开樽。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿朱翌的风格，创作一首古诗，表达你对于学问、文章的看法以及你对于生活的态度。请大胆运用典故和修辞手法。 |
《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其二》
问学要根柢，文章忌雷同。字求反切当，义用训诂通。纵之逼论剑，收之入檀弓。平生苦我心，不如作一农。林间潇洒侯，川上赤鲩公。姑从贤者乐，勿笑鄙夫空。秋宵引佳月，暑昼追凉风。如此了一生，我其塞上翁。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿刘克庄的风格，创作一首七言律诗，表达送别友人之情。请运用比喻和引用等修辞手法。 |
《送舶使王监丞》
一琴不鼓携归浙，六辔如丝送入闽。
魁杰西州今有汝，典司南库岂无人。
牙筹何足烦名胜，厘席方将问鬼神。
公干仲宣从此别，远书莫惜寄漳滨。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿葛立方的风格，创作一首《满庭芳》词，表达对梅花的喜爱之情。请运用拟人、比喻等修辞手法，来描绘梅花的清香与高洁。 |
《满庭芳·一阵轻香》
一阵轻香，不知来处，元来梅已舒英。出篱含笑，芳意为人倾。细看高标孤韵，谁家有、别得花人。应须是，魏徵妩媚，夷甫太鲜明。北枝，方半吐，水边疏影，绰约娉婷。问横空皎月，匝地寒霙。何似此花清绝，凭君为、子细推评。幽奇处，素娥青女，著意为横陈。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿刘克庄的风格，创作一首满江红词，表达淡泊名利、寄情山水的情感。请大胆运用各种修辞手法。 |
《满江红·三黜归来》
三黜归来，饭疏食、浑无愠色。中年后、家如旅舍，身如行客。轩冕岂非疣赘具，烟霞已是膏盲脉。有些儿、隙地更疏泉，堆卷石。
邻媪饷，新篘碧。溪友卖，鲜鳞白。向陈编冷笑，孔明元直。俗事不教污两耳，宴居聊可盘双膝。取当年、行脚一枝筇，悬高壁。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿陈著的风格，创作一首古诗，表达对人性的思考。可以以动物的遭遇为切入点，反映人与人之间情感的变化。 |
《怜猫示内》
黑花一衔蝉，畜之今几年。
捕攫奔走捷，巧黠乃其天。
一脔亦割啗，分与眠席眠。
迩来主人出，出久厨无烟。
罄室鼠辈少，时得聊自延。
不就邻妇呼，宁饥肯垂涎。
夜寒身无栖，灶窟恬余暄。
灰染突尘涴，毛色非旧鲜。
主人来归初，绕室如诉冤。
旁人固不解，主人当知怜。
云何云可恶，恶彼身挛拳。
依随行坐閒，呵叱加笞鞭。
不念昔可爱，惟恶今非前。
本来是一物，色改爱遂迁。
吁嗟乎猫乎，岂独于猫然。
人于夫妇閒，情义亦罕全。
花颜少年时，儇倚心相缠。
皤皤白发垂，相丑亦相妍。
吁嗟乎人乎，有耳听我言。
人生七十稀，能得几时安。
毋以私自贼，同室操戈鋋。
举案与齐眉，当如孟光贤。
糟糠不下堂，当与宋弘肩。
不然只自苦，于我何益焉。
我赋我妇读，一笑愿不愆。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿宋琬的风格，创作一首满江红词，表达对友人客游的喜悦之情，以及对西湖美景的赞美。请大胆运用各种修辞手法，如借景抒情、比喻等。 |
《满江红 其一 王西樵客游武林曹顾庵赋词志喜属予和之》
花落钱塘，江流阔、潮痕初涨。问足下、何由至此，布帆无恙。倏尔波涛如梦里，跫然屐齿来天上。恰湘湖、蒪菜十分肥，为君饷。西湖畔，春波漾。疏柳外，归樵唱。有青油画舫，鸟程佳酿。风暖遥传灵隐磬，天晴急策韬光杖。倚危栏、百尺看银塘，龙蛇状。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿王维的风格，创作一首古诗词，表达送别友人的情感。请描绘友人归途的景象，以及友人家乡的美好。 |
《送友人南归》
万里春应尽，三江雁亦稀。
连天汉水广，孤客郢城归。
郧国稻苗秀，楚人菰米肥。
悬知倚门望，遥识老莱衣。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿张籍的风格，创作一首古诗词，描绘江南春天的美丽景色。请运用各种修辞手法，如借景抒情、拟人等，表达对自然美景的热爱和赞美。 |
《江南春》
江南杨柳春，日暖地无尘。渡口过新雨，夜来生白蘋.
晴沙鸣乳燕，芳树醉游人。向晚青山下，谁家祭水神。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿谭处端的风格，创作一首《酹江月》，表达对于修行和超脱的追求。请运用象征手法和道教文化中的修行理念。 |
《酹江月》
玉花渐吐，被清风。催结金莲光聚。历劫昏迷齐照破，直透无为门户。七返回光，三空觉照，间隔金花处。殷勤锻炼，自然婴姹常住。些子端的幽奇，自从下手，永永基坚固。莲结琼芳灵蕙长，深感慈悲频顾。鼎内云收，炉中丹结，九转终重遇。参师云步，会游蓬岛仙路。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿王冕的风格，创作一首古诗词，表达对生活的乐观态度和对友人的深厚情谊。请注重描绘田园生活的景象，展现内心的平静与满足。 |
《次韵答王敬助 其二》
西圃余姜蔗，东皋足稻粱。
今年诚有望，吾计未全荒。
倚仗停吟久，看云引兴长。
邻家新酿热，同醉菊花傍。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿陈瓘的风格，创作一首七言律诗，表达对友人的思念之情，并抒发自己身处困境但仍保持乐观豁达的心态。请运用比喻和象征等修辞手法。 |
《和郑鲠之韵》
十年三谪海边州，洛口相望阴献酬。
曾寄远诗来合浦，又传新句落丹丘。
身如古柏童童老，心似平江湛湛流。
归鸟倦飞云入岫，一瓢堪乐莫回头。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿王尚辰的风格，创作一首七言律诗，描绘你在一个河边等待渡船的情景。请在诗中融入对当地风土人情的观察和思考。 |
《七里河待渡》
趁墟小聚岸沙边，渡口无人待放船。附郭鱼鲜争入市，傍山水足早耕田。岚光破日沈花坞，霜气侵晨养麦天。欲向七门寻庙记，囊中尚有拓碑钱。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿李洞的风格，创作一首古诗词，描绘与友人在异乡回忆故地的情景。请尽量运用生动的意象和细腻的情感描绘。 |
《西蜀与崔先生话东洛旧游》
王屋峭难名，三刀梦四更。日升当地缺，星尽未天明。
度雪云林湿，穿松角韵清。崔家开锦浪，忆着水窗声。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿陈著的风格，创作一首古诗词，表达对逝去亲人的哀思。请在诗中运用典故和修辞手法，展现对逝者的怀念和对生者未来的关切。 |
《挽赵集贤□□》
雍容存器局，沈细入经纶。心好难为弟，身危活得民。馀生盟蕙帐，急召应蒲轮。松下旧游处，为谁芳草新。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿陈普的风格，创作一首七言律诗，表达对已故友人的哀悼之情。请运用比喻、借代等修辞手法，展现你们之间的深厚友谊。 |
《挽熊去非》
畴昔鳌峰乍盍簪，为予一动伯牙琴。
文明济济英雄集，祭礼洋洋上圣临。
古道违时成握手，狂言骇俗赖知心。
群居离索非今日，宿草萋萋得讣音。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿陈著的风格，创作一首古诗词，表达对逝者的哀悼之情。请运用比喻、对比等修辞手法，展现逝者高尚的品格和对学问的热爱。 |
《挽卓生甫二首》
风雨潇潇境，山林落落姿。
安贫清似玉，嗜学古如饴。
世事两颦送，古心诸老知。
家庭多手泽，幸有宁馨儿。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿杨万里的风格，创作一首七言绝句，描述你所观察到的农村生活场景。可以运用拟人、比喻等修辞手法。 |
《桑茶坑道中八首 其四》
下山入屋上山锄，图得生涯总近居。桑眼未开先著椹，麦胎才茁便生须。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿杨万里的风格，创作一首七言绝句，表达归乡的喜悦之情。请运用直接抒情和借物抒情的手法。 |
《南华道中二首》
骑吏欢呼不要嗔，二千里外北归人。
殷懃自掬曹溪水，净洗先生面上尘。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿梁羽生的风格，创作一首词，描写江南和塞北的对比，表达对江南美景的沉醉和对塞北草原的怀念。可以加入一些文化元素，如五陵公子、狂疯丐等形象，以及吴市的啸声和玉弓缘的歌声。 |
《滴滴金·三月艳阳天》
三月艳阳天，莺声呖溜圆，问赏心乐事谁家院？沈醉江南烟景里，浑望了那塞北苍茫大草原，羡五陵公子自翩翩，可记得那样狂疯丐尚颠连？灵云缥缈海凝光，疑有疑无在哪边？且听得那吴市啸声再唱玉弓缘。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿潘大临的风格，创作一首古诗词，表达对朋友的思念之情。请在诗中运用比喻和典故，展现深厚的文化底蕴。 |
《寄德操均父》
文如二稚徒怀壁，武似三明却{左韦右长}弓。
松桧参天西邑路，时时骑马访庞公。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿魏了翁的风格，创作一首满江红词，表达对于宇宙间人事的思考，以及对于自然与人文之间关系的感悟。请运用丰富的意象和修辞手法，展现你的豁达胸襟。 |
《满江红·宇宙中间》
宇宙中间，还独笑、谁疏谁密。正从容行处，山停川溢。锺鼎勒铭模物象，山林赐路开行荜。要不如、胸次祗熙熙，无今昔。便百中，穿牙戟。怕六凿，生虚室。为幽香小伫，旋供吟笔。人事未须劳预虑，天公浑不消余力。看雨馀、云卷约帘旌，明红日。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿陆游的风格，创作一首七言律诗，表达在秋夜读书时的感慨。可以涉及对时光流逝的感慨，对知识追求的渴望，以及对家风传承的思考。 |
《秋夜读书有感二首 其二》
齿发凋残志有馀，一编聊复遂吾初。老来每恨无同学，梦里犹曾得异书。家世偏憎慕青紫，儿童切莫话龙猪。正令世世皆农圃，廉让何妨化里闾。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿陈普的风格，创作一首七言绝句，表达对历史人物的怀念之情。请使用比喻和象征的手法，将人物与自然景物联系起来。 |
《叔文九日》
葱梅韭芥本同家，自入主骚竟入邪。
一日露牙救桓景，千秋添得伴黄花。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿周邦彦的风格，创作一首词，表达对某个人的爱慕之情。可以采用细腻的描写和生动的对话，展现人物的情感变化。 |
《红窗迥（仙吕）》
几日来、真个醉。不知道、窗外乱红，已深半指。花影被风摇碎。拥春酲乍起。
有个人人，生得济楚，来向耳畔，问道今朝醒未。情性儿、慢腾腾地。恼得人又醉。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿王维的风格，创作一首古诗词，表达对自由和不争的向往。可以运用对比的手法，突出主题。 |
《青雀歌》
〔与卢象、崔兴宗、裴迪、弟缙同赋。〕
青雀翅羽短。
未能远食玉山禾。
犹胜黄雀争上下。
唧唧空仓复若何。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿赵蕃的风格，创作一首七言古诗，描述与友人相聚的情景。可以使用丰富的意象和生动的描写，表达对友人的思念之情。 |
《周文显之子来过因斯远过余于智门相与坐于遗爱亭上书所见附寄文显》
仲冬六日如春旦，偶向溪亭适吾倦。山耶云耶远莫知，但见青苍属仍断。其馀杂树亦稍稍，复有深溪临断岸。谓言雨后当有梅，倚薄敷丛忽陵乱。一杯共摩石田甘，走笔题诗待君窜。因之并寄伯仁君，傥肯来游驱款段。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿李流谦的风格，创作一首以离别为主题的词。请在词中运用比喻、拟人等修辞手法，表达深深的思念与哀愁。 |
《卜算子（前题）》
生别有相逢，死别无消息。说著从前总是愁，只是不相忆。
月堕半窗寒，梦里分明识。却似嗔人不忆他，花露盈盈湿。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿吴湖帆的风格，创作一首《水调歌头》，表达对历史变迁的感慨以及对古人功绩的怀念之情。请在词中适当融入历史人物和事件，展现深厚的文化底蕴。 |
《水调歌头 魏石门铭》
秦塞褒斜道，此路号崎岖。石门天险，犹是一线锁通衢。汉室永平题凿，魏代永平铭刻，千古二难俱。陵谷感迁变，常绕帝王都。第一字，还未损，墨花腴。行空天马，不似锋露郑羲书。羊祉之功安在，王远之名可识，欧赵憾何如。宝华盦成梦，相对只欷歔。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿司马光的风格，创作一首古诗词，表达对一位逝去的贤者的哀悼之情。请运用比喻和象征等修辞手法。 |
《吕宣徽挽歌二首》
维岳人皆仰，长城众所依。
远猷方克壮，昭世忽长违。
象设俨如在，英灵窅不归。
唯应令名久，竹素蔼余辉。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿张镃的风格，创作一首古诗词，表达寒食时节的景象和你的心情。请尝试运用借景抒情的手法，展现你的内心世界。 |
《寒食》
地僻人稀到，檐虚燕未过。
清愁诗酒少，寒食雨风多。
名字因农具，襟怀属钓蓑。
莫惊时节换，安分看如何。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿葛立方的风格，创作一首七言律诗，表达与友人叙旧的情感。请运用借景抒情、比喻等修辞手法。 |
《次韵程天游叙旧》
太学虀盐怆语离，半周甲子定何之。
霜空过雁我宴坐，云路看鸿君赋诗。
鄙吝政忧陈仲举，谈谐喜值庾元规。
东邻更有程居士，鼎足论文妙一时。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿刘基的风格，创作一首七言绝句，表达对过去美好时光的怀念和对不变情感的坚守。请运用象征和对比的手法，通过具体的意象来表达情感。 |
《双带子 其三》
合欢双带绣蜻蜓，一度看来一泪零。雪里芭蕉心长在，春来不改旧时青。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿曾寓轩的风格，创作一首《沁园春》，表达对贤臣的敬仰之情。请大胆运用各种修辞手法，如借代、比喻等。 |
《沁园春（寿制师吴退庵）》
运在东南，千古金陵，帝王旧州。看地雄江左，蟠龙踞虎，事专阃外，缓带轻裘。憔断乃成，非贤冈任，真是富韩文范俦。难兄弟，久齐名天壤，谁劣谁优。冕旒。似欲兼收。命四辈传宣难借留。记适遵昆季，迭行沙路，育充伯仲，并在金瓯。或后或先，相推相逊，等是延陵德泽流。称觞了，便促装西上，同奉宸游。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿刘永济的风格，创作一首南柯子，描述除夕夜的景象，表达对过去时光的怀念以及对家人的关爱之情。请使用丰富的意象和细腻的情感描绘。 |
《南柯子 除夕》
懒换宜春帖，闲思剪綵花。眼前何限旧韶华，摇漾一双红烛影交加。云冷成微雪，城嚣散宿鸦。儿童欢舞气腾霞，拾得人间好语向爷誇。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿道衡的风格，创作一首古诗，表达对于品质和环境选择的思考。请尝试运用对比的手法。 |
《知非吟 其一》
种兰近竹边，竹与争兰光。竹影日渐薄，兰叶亦萎黄。物以类相合，胡为反相伤？我今抱兰去，永保深林香。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿沈约的风格，创作一首描写祭祀场景的诗歌。请在诗歌中表达对祭祀仪式的庄重与敬意，运用典雅的语言和象征手法。 |
《梁雅乐歌 諴雅 三》
我有明德。
馨非稷黍。
牲玉孔备。
嘉荐惟旅。
金悬宿设。
和乐具举。
礼达幽明。
敬行尊俎。
钟鼓云送。
遐福是与。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿程可则的风格，创作一首古诗词，表达对友人前往成都任职的美好祝愿。请在诗中融入四川的地理和文化元素，展现其壮丽山河和深厚的文化底蕴。 |
《送魏子存司理成都》
谁说蚕丛不易行，春风三月马蹄轻。铜梁旧枕秦山险，玉垒新连楚塞平。芳草绿齐过汉水，杜鹃红尽到锦城。知君箧底多词赋，《谕蜀文》应似长卿。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿梅尧臣的风格，创作一首七言古诗，描述送别友人赴任的情景。请在诗中融入春天的景色，并表达对友人的祝福。 |
《送邵裔长洲主簿》
姑苏城头乌哺时，长洲草绿春袍归。
鲁桑叶小蚕出迟，吴田水暖牛耕肥。
里胥争迎县寮喜，入门先自易彩衣。
拜亲然後及王事，簿书岂得长相鞿。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿李颀的风格，创作一首古诗，表达对友人的离别之情。请运用丰富的意象和情感描述，展现你对友人的深厚情谊。 |
《临别送张諲入蜀》
出门便为客，惘然悲徒御。四海维一身，茫茫欲何去。
经山复历水，百恨将千虑。剑阁望梁州，是君断肠处。
孤云伤客心，落日感君深。梦里蒹葭渚，天边橘柚林。
蜀江流不测，蜀路险难寻。木有相思号，猿多愁苦音。
莫向愚山隐，愚山地非近。故乡可归来，眼见芳菲尽。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿赵蕃的风格，创作一首七言绝句，表达对白发生长的感慨。请尝试运用反问和质问的修辞手法。 |
《白发三首》
忆昨鬓毛殊未白，斑斑已复见于诗。
天公嫌汝底相耗，故遣齐生不待衰。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿姜特立的风格，创作一首七言律诗，表达对某位朋友的赞美之情。请运用对比和比喻等修辞手法。 |
《和丁使君惠赠 其二》
杜老才高笔有神，却誇庾信句清新。方惭丑女依西子，更觉常星望北辰。眼底向来无作者，世间此去有诗人。交情何似吟情好，托契犹堪慰老身。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿叶绍翁的风格，创作一首古诗词，表达对某一历史遗迹的感慨。请运用对比和借景抒情的手法。 |
《青溪阁》
江总能文土，空贻狎客名。
旧基荒草占，废圃野人耕。
古柳无多树，新蝉第一声。
青溪固亡恙，依旧与孤城。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿韦应物的风格，创作一首古诗，表达对自由生活的向往和对官场束缚的忧虑。请在诗中描绘自然景色和游玩情景，运用借景抒情的手法。 |
《洛都游寓》
东风日已和，元化亮无私。草木同时植，生条有高卑。
罢官守园庐，岂不怀渴饥。穷通非所干，跼促当何为。
佳辰幸可游，亲友亦相追。朝从华林宴，暮返东城期。
掇英出兰皋，玩月步川坻。轩冕诚可慕，所忧在絷维。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿刘学箕的风格，创作一首七言古诗，表达对古人生活的向往以及对现代生活的感慨。请运用比喻和夸张等修辞手法，描绘春天的美丽景色。 |
《醉歌》
读书求见古人心，闭门不知青春深。
夜来东风扫浮云，晓光薄林生遥岑。
搜寻不觉出门去，绿暗溪边杨柳路。
诗章立顾不复作，会景那知自成句。
归途晤晤谁与从，眼前物物俱春工。
崇桃积李事已晚，牡丹正丽酴醾稼。
白茶照人冰雪同，红茶烧空猩血红。
金沙雨晴翡翠积，海棠露湿胭脂重。
急呼诗月唤酒伴，高堂共泛琉璃钟。
夜阑秉烛相对语，谩道今人不如古。
古士放达醒者稀，今人不饮徒自苦。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿韦庄的风格，创作一首《上行杯》，表达离别时的愁绪和珍重之情。请在词中运用借景抒情的手法，描绘出离别时的伤感氛围。 |
《上行杯·芳草灞陵春岸》
芳草灞陵春岸，
柳烟深，满楼弦管，
一曲离声肠寸断。
今日送君千万，
红镂玉盘金镂盏。
须劝，珍重意，莫辞满。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿张孝祥的风格，创作一首七言律诗，表达对友人的关怀和对家乡亲人的思念之情。请尝试运用多种意象，如“风月”、“烟霏”、“露菊”、“蜡花”等，描绘一幅秋夜登高、饮酒赋诗的场景。 |
《和仲弥性烟霏佳句兼简贰车 其一》
收敛经纶寄一麾，戏分风月与烟霏。醉馀綵笔三千首，老去苍官四十围。露菊漙秋催落帽，蜡花摧夜照更衣。登临纵好难留滞，白发双亲待汝归。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿释居简的风格，创作一首偈颂，表达对事物本质的思考。可以使用对比或隐喻的手法。 |
《偈颂一百三十三首 其四十九》
拟破一微尘，分明昧此经。如何破经卷，出此一微尘。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿黄庭坚的风格，创作一首古诗，表达对春天的感慨。请运用丰富的意象和比喻，展现超然物外的情怀。 |
《次韵感春五首》
茶如鹰爪拳，汤作蟹眼煎。
时邀草玄客，晴明坐南轩。
笑谈非世故，独立万物先。
春风引车马，隐隐何阗阗。
高盖相摩戛，骑奴争道喧。
吾人抚荣观，燕处自超然。
城中百年木，有鹊巢其颠。
鳲鸠来相宅，日暮更谋迁。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿秦观的风格，创作一首古诗词，描绘雨后竹子的景象。请运用对比和象征的手法，表达对竹子坚韧不拔精神的赞美。 |
《题苏轼雨竹图》
叶密雨偏重，枝垂雾不消。会看晴日后，依旧拂云霄。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿张说的风格，创作一首古诗词，描述南方的地理环境和气候特点，并表达对远方家乡的思念之情。请注重描绘细节，运用多种修辞手法。 |
《岳州作》
水国生秋草，离居再及瓜。山川临洞穴，风日望长沙。
物土南州异，关河北信赊。日昏闻怪鸟，地热见修蛇。
远人梦归路，瘦马嘶去家。正有江潭月，徘徊恋九华。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿陆游的风格，创作一首七言绝句，表达在秋夜独坐时的孤独和对过去的回忆。请运用对比和联想的手法，展现作者的情感变化。 |
《秋日山居四首 其四 夜坐》
老懒开编早欠伸，强搔短发照青荧。齑盐二十年前梦，尚想长廊撼夜铃。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿李柬之的风格，创作一首古诗词，表达厌倦官场、归隐田园的情感。可以运用借景抒情等手法。 |
《句》
下客抛官独自回。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿王冕的风格，创作一首古诗词，描绘你心中的乡村生活。请注重细节描写，表达出对自然生活的热爱。 |
《村居 其一》
辟世忘时势，茅庐傍小溪。
灌畦晴抱瓮，接树湿封泥。
乳鹿依花卧，幽禽过竹啼。
新诗随外得，不用别求题。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿姜特立的风格，创作一首古诗，表达你对某种生活用品的喜爱和使用体验。请在诗中加入对比和自嘲的元素，展现你对生活的态度。 |
《火閤创壁厨》
壁厨殊易成，制度亦苟简。二边各一柱，四齿横两板。重重叠书册，造次可抽拣。犹胜堆案头，儿女恣翻混。邺侯悬牙签，况复余性懒。聊欲备阙遗，时时遮老眼。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿李群玉的风格，创作一首古诗词，表达在遇到秋天时的感慨和思乡之情。请运用借景抒情的手法，描绘秋天的景色。 |
《洞庭遇秋》
尘愁老来颜，久与江山隔。逍遥澄湖上，洗眼见秋色。
凉波弄轻棹，湖月生远碧。未减遥客情，西望杳何极。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿吴性诚的风格，创作一首七言律诗，描绘重阳节登高所见的田园风光，并表达对乡村生活的赞美和对教育的重视。请运用丰富的意象和生动的描写，展现你对自然和人文的深厚感情。 |
《九日登高》
东皋缓布寸心娱，四面悠然入画图。榕树浓阴眠嫩犊，莎溪浅濑浴轻凫。笋排远岫穿烟雾，鳞次平畴抱郭郛。鸡犬桑麻真庶富，休忘教养弃顽愚。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿高适的风格，创作一组诗，描绘从一条河流到另一条河流的途中所见所感。诗中可以包含对自然景色的描绘，也可以加入对历史的感慨，情感可以复杂而深沉。 |
《自淇涉黄河途中作十三首》
川上常极目，世情今已闲。
去帆带落日，征路随长山。
亲友若云霄，可望不可攀。
于兹任所惬，浩荡风波间。
清晨泛中流，羽族满汀渚。
黄鹄何处来，昂藏寡俦侣。
飞鸣无人见，饮啄岂得所。
云汉尔固知，胡为不轻举。
野人头尽白，与我忽相访。
手持青竹竿，日暮淇水上。
虽老美容色，虽贫亦闲放。
钓鱼三十年，中心无所向。
南登滑台上，却望河淇间。
竹树夹流水，孤城对远山。
念兹川路阔，羡尔沙鸥闲。
长想别离处，犹无音信还。
东入黄河水，茫茫泛纡直。
北望太行山，峨峨半天色。
山河相映带，深浅未可测。
自昔有贤才，相逢不相识。
秋日登滑台，台高秋已暮。
独行既未惬，怀土怅无趣。
晋宋何萧条，羌胡散驰鹜。
当时无战略，此地即边戍。
兵革徒自勤，山河孰云固。
乘闲喜临眺，感物伤游寓。
惆怅落日前，飘飖远帆处。
北风吹万里，南雁不知数。
归意方浩然，云沙更回互。
乱流自兹远，倚楫时一望。
遥见楚汉城，崔嵬高山上。
天道昔未测，人心无所向。
屠钓称侯王，龙蛇争霸王。
缅怀多杀戮，顾此生惨怆。
圣代休甲兵，吾其得闲放。
兹川方悠邈，云沙无前后。
古堰对河壖，长林出淇口。
独行非吾意，东向日已久。
忧来谁得知，且酌尊中酒。
朝从北岸来，泊船南河浒。
试共野人言，深觉农夫苦。
去秋虽薄熟，今夏犹未雨。
耕耘日勤劳，租税兼舄卤。
园蔬空寥落，产业不足数。
尚有献芹心，无因见明主。
茫茫浊河注，怀古临河滨。
禹功本豁达，汉迹方因循。
坎德昔滂沱，冯夷胡不仁。
激潏陵堤防，东郡多悲辛。
天子忽惊悼，从官皆负薪。
畚筑岂无谋，祈祷如有神。
宣房今安在，高岸空嶙峋。
我行倦风湍，辍棹将问津。
空传歌瓠子，感慨独愁人。
孟夏桑叶肥，秾阴夹长津。
蚕农有时节，田野无闲人。
临水狎渔樵，望山怀隐沦。
谁能去京洛，憔悴对风尘。
朝景入平川，川长复垂柳。
遥看魏公墓，突兀前山后。
忆昔大业时，群雄角奔走。
伊人何电迈，独立风尘首。
传檄举敖仓，拥兵屯洛口。
连营一百万，六合如可有。
方项终比肩，乱隋将假手。
力争固难恃，骄战曷能久。
若使学萧曹，功名当不朽。
皤皤河滨叟，相遇似有耻。
辍榜聊问之，答言尽终始。
一生虽贫贱，九十年未死。
且喜对儿孙，弥惭远城市。
结庐黄河曲，垂钓长河里。
漫漫望云沙，萧条听风水。
所思强饭食，永愿在乡里。
万事吾不知，其心只如此。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿白居易的风格，创作一首古诗，描述旱热天气下人们的感受。请运用对比手法，表达对生活的思考。 |
《旱热二首》
彤云散不雨，赫日吁可畏。端坐犹挥汗，出门岂容易。
忽思公府内，青衫折腰吏。复想驿路中，红尘走马使。
征夫更辛苦，逐客弥憔悴。日入尚趋程，宵分不遑寐。
安知北窗叟，偃卧风飒至。簟拂碧龙鳞，扇摇白鹤翅。
岂唯身所得，兼示心无事。谁言苦热天，元有清凉地。
勃勃旱尘气，炎炎赤日光。飞禽飐将坠，行人渴欲狂。
壮者不耐饥，饥火烧其肠。肥者不禁热，喘急汗如浆。
此时方自悟，老瘦亦何妨。肉轻足健逸，发少头清凉。
薄食不饥渴，端居省衣裳。数匙粱饭冷，一领绡衫香。
持此聊过日，焉知畏景长。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿陈方恪的风格，创作一首踏莎行，以一幅古画为引子，表达对人生旅途的思考。请运用象征、联想等修辞手法。 |
《踏莎行 题五代人绘行脚图》
白象香城，金瓶海水。何年会得西来意。无边花雨满人天，可怜重认袈裟地。影事三生，穷涂万里。拂衣石上人初起。心魔春怨两俱空，斜阳持钵千山里。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿葛胜仲的风格，创作一首南乡子词，表达在重阳节与友人相聚的喜悦之情。请运用借景抒情的手法，描绘自然景色和宴会场景。 |
《南乡子（九日用玉局翁韵作呈坐上诸公）》
晴日乱云收。人在萍香柳惲洲。溪上清风楼上醉，飕飕。共折黄花插满头。
佳客献还酬。不负山城九日秋。苕碧下青供酩酊，休休。楚客当年浪自愁。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿华汝楫的风格，创作一首七言绝句，描绘一处自然风光。请大胆运用比喻和夸张等修辞手法。 |
《祁门竹枝词四首 其一》
四面岚光拥斗城，眼前排闼翠微横。行人如入山阴道，万壑千岩不识名。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿董元恺的风格，创作一首《玉楼春》，表达对故友的思念之情。请在词中运用夜晚的景象，如漏声、灯光、竹影等，来烘托出一种深夜思念故友的氛围。 |
《玉楼春 其二 忆故园诸友》
闻道毗陵诗酒兴。何事经年断书信。相期共斗管弦来，今日知音一留听。玉漏声长灯耿耿。星汉渐移庭竹影。寒林晓际别生春，暗数残更不成寝。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿李流谦的风格，创作一首七言绝句，描绘渔民的生活场景。请尽量使用白描的手法，语言质朴，情感真挚。 |
《芜湖即事三首》
南人重鱼长食鲜，小鱼弃掷不论钱。
老翁操网儿弄桨，一家生理在渔船。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿曹丕的风格，创作一首五言古诗，表达对深厚情感的渴望和对美好爱情的向往。请运用比喻和象征等修辞手法。 |
《清河作诗》
方舟戏长水，湛澹自浮沉。
弦歌发中流，悲响有馀音。
音声入君怀，凄怆伤人心。
心伤安所念，但愿恩情深。
愿为晨风鸟，双飞翔北林。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿梅尧臣的风格，创作一首古诗词，表达对事物本质的认知与辨别的思考。请尝试运用比喻等修辞手法。 |
《前以甘子诗酬行之既食乃绿橘也顷年襄阳人遗》
昔辨荆州悮，今为越叟迷。
黄甘与绿橘，正似珷似圭。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿曾廉的风格，创作一首《渔家傲》，表达怀旧之情。请运用对比和比喻的手法，以及对过去美好时光的怀念和对现实的感慨。 |
《渔家傲·湖上有怀》
手把荷花来劝酒。荷花不及佳人手。座上红莲更碧藕。大开口。人生难得王乔寿。又是梧桐秋落后。湘帘斐几还依旧。昔日游龙今日狗。咨嗟久。风流谁似湖州守。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿赵蕃的风格，创作一首古诗词，表达对逝者的悼念之情。请大胆运用比喻和典故，使诗歌更加生动感人。 |
《挽周德友》
不作玉堂仙，犹宜入道山。
予才无乃厚，赋命一何悭。
此日骑鲸去，它年化鹤还。
委疏仍嗣野，芳桂杂榛菅。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿江淹的风格，创作一首古体诗，表达对友人的深厚感情以及离别时的伤感。请大胆运用各种象征和意象。 |
《古意报袁功曹》
从军出陇北，
长望阴山云。
泾渭各异流，
恩情于此分。
故人赠宝剑，
镂以瑶华文。
一言凤独立，
再说鸾无群。
何得晨风起，
悠哉凌翠氛。
黄鹄去千里，
垂涕为报君。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿陆游的风格，创作一首古诗词，描绘雨中登台观江的壮丽景象。请大胆运用各种修辞手法，增强诗歌的表现力。 |
《冒雨登拟岘台观江涨》
雨气分千嶂，江声撼万家。云翻一天墨，浪蹴半空花。喷薄侵虚阁，低昂泛断槎。壮游思夙昔，乘醉下三巴。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿姬翼的风格，创作一首《鹧鸪天》，表达对自然生活的向往和对尘世纷扰的超脱。请注重词中对比手法的运用。 |
《鹧鸪天》
事事无心恰到闲。黄尘阃外不相干。几多着网因名缚，无限吞钩被口谩。樊物外，水云闲。不劳辛苦运枢环。藉莎白石和衣卧，野鸟山猿相对看。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿范成大的风格，创作一首七言绝句，描绘春夏之交的田园风光。请运用比喻和对比等修辞手法，表达你对田园生活的热爱。 |
《四时田园杂兴·其二》
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿袁克文的风格，创作一首《踏莎行》，表达孤独、忧愁和对美好时光的珍惜之情。请大胆运用各种修辞手法，如借景抒情、对比等。 |
《踏莎行 其一》
荒树凝烟，寒灯送夕，閒踪幽独无人识。但愁明月尚窥人，几番照我惊头白。怨比宵长，欢随梦寂，银屏十二沈消息。惜花还自及花时，何须更乞花怜惜。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿辛弃疾的风格，创作一首词，表达对即将离别之人的感慨。请运用对比、象征等修辞手法。 |
《临江仙（侍者阿钱将行，赋钱字以赠之）》
一自酒情诗兴懒，舞裙歌扇阑珊。好天良夜月团团。杜陵真好事，留得一钱看。
岁晚人欺程不识，怎教阿堵留连。杨花榆荚雪漫天。从今花影下，只看绿苔圆。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿施枢的风格，创作一首七言绝句，表达对过去时光的回忆以及对人生无常的感慨。请尝试运用自然景象来寄托情感。 |
《后坞示壁天瑞》
几年不到已公斋，客里明知未定家。
生灭无边方共语，满山春雨落松花。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿许浑的风格，创作一首古诗词，表达对江南春天的怀念之情。请运用云月、故山、花发等意象，营造出一种淡淡的思乡之情。 |
《长安早春怀江南》
云月有归处，故山清洛南。如何一花发，春梦遍江潭。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿阮元的风格，创作一首七言律诗，表达对某个历史遗迹或文化记忆的感慨。请在诗中融入自然景象和历史典故，展现你对古代文化的怀念。 |
《曲阜城东》
库门东去意苍茫，泗水西流向夕阳。陵上白云留少皞，地中黄土认空桑。策书字在郊麟死，钟鼓声销海鸟藏。过客未谈三古事，莫教先赋鲁灵光。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿卢前的风格，创作一首点绛唇，表达对历史人物的敬仰之情以及对国家命运的忧虑。请尝试运用拟人、借景抒情等修辞手法。 |
《点绛唇 其三 雨中过岳墓，抚古柏》
柏已参天，千年还傍君侯墓。艰难国步。谁向君侯诉。欲乞侯威，下拜精忠树。风雷怒。一时大雾。隔断门前路。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿郑谷的风格，创作一首七言律诗，表达对某一种植物的喜爱之情。请运用拟人、比喻等修辞手法，使诗句更加生动形象。 |
《海棠》
春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。秾丽最宜新著雨，
娇饶全在欲开时。莫愁粉黛临窗懒，梁广丹青点笔迟。
朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿作者的风格，创作一首四言古诗，表达对某个地方的怀念和忧虑。请运用借景抒情的手法，通过对自然景象的描绘，表达你的内心情感。 |
《下泉》
冽彼下泉，浸彼苞稂。忾我寤叹，念彼周京。
冽彼下泉，浸彼苞萧。忾我寤叹，念彼京周。
冽彼下泉，浸彼苞蓍。忾我寤叹，念彼京师。
芃芃黍苗，阴雨膏之。四国有王，郇伯劳之。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿刘克庄的风格，创作一首古诗词，表达对某些现象的批评或讽刺。请在诗中引用经典或历史典故。 |
《杂咏一百首 其六十二 素女》
厥初赋形貌，固已具阴阳。素问无人读，流为采战方。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿复显的风格，创作一首七言绝句，表达登高望远时的豪情壮志。请尝试将自然景象与神话传说相结合，增强诗歌的艺术感染力。 |
《登金山》
一叶乘风破浪开，登山更上妙高台。乱云时复生虚壁，疑有苍龙听法来。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿苏轼的风格，创作一首如梦令词，表达对田园生活的向往和对过往美好时光的怀念。请在词中运用自然景物和动物来寄托情感。 |
《如梦令·手种堂前桃李》
手种堂前桃李。无限绿阴青子。帘外百舌儿，惊起五更春睡。居士。居士。莫望小桥流水。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿王安石的风格，创作一首古诗，探讨人才选拔制度的变化和影响。请在诗中融入对古代和现代选拔制度的看法，表达你对人才选拔制度的思考。 |
《和王乐道读进士试卷》
文章始隋唐，进取归一律。安知鸿都事，竟用程人物。变今嗟未能，于己空自咄。流波亦已漫，高论常见屈。故令俶傥士，往往弃堙郁。皋陶叙九德，固有知人术。圣世欲尔为，徐观异人出。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿张继先的风格，创作一首七言长句，描绘夜晚的宁静和内心的独白。请运用丰富的意象和象征手法，表达作者的内心世界。 |
《度清霄（其二）》
二更二点二更深。宫钟声绝夜沈沈。明月满天如写金。同光共影无昏沉。起来间操无弦琴。声高调古惊人心。琴罢独歌还独吟。松风涧水俱知音。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿夏竦的风格，创作一首七言绝句，描述端午节的景象，并表达对皇后的祝福。请注重使用华丽的辞藻和吉祥的意象。 |
《皇后阁端午帖子》
千门朱索迎嘉祉，九禁椒涂纳美祥。
虔奉黼帷承渥惠，庆隆禖石美祥新。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿王安石的风格，创作一首七言律诗，表达对历史变迁的感慨。请运用借景抒情的手法，通过描写荒凉的景象来表达对历史兴衰的感慨。 |
《自金陵如丹阳道中有感》
数百年来王气消，难将前事问渔樵。
苑方秦地皆芜没，山借扬州更寂寥。
荒埭暗鸡催月晓，空场老雉挟春骄。
豪华只有诸陵在，往往黄金出市朝。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿毛奇龄的风格，创作一首《沁园春》词牌的词，表达对春天美景的赞美，以及与友人欢聚的喜悦之情。请在词中加入对美好时光的珍惜和对友情的珍视。 |
《沁园春 其一 即事》
已度三朝，忻逢四并，重对春波。看杨柳堤边，羽觞泛去，蔷薇洞口，油壁来过。北地贤宾，江南名士，人物加于晋永和。况杂坐、有美人相间，齐画双蛾。兴来酒泻银河。恰岩畔斜阳照绿萝。看环拥楸枰，目萦琢石，暗抛博具，指印纹螺。红袖香生，碧桃花放，此际春光可奈何。华灯起，见楼头纤月，徐上林柯。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿杜甫的风格，创作一首长篇古风诗，描述一次与友人一同游览名胜的经历。请运用比喻、夸张等修辞手法，描绘出名胜的美景和游人的欢愉，同时表达对自然神灵的敬畏之情。 |
《渼陂行（陂在鄠县西五里，周一十四里）》
岑参兄弟皆好奇，携我远来游渼陂。天地黤惨忽异色，
波涛万顷堆琉璃。琉璃汗漫泛舟入，事殊兴极忧思集。
鼍作鲸吞不复知，恶风白浪何嗟及。主人锦帆相为开，
舟子喜甚无氛埃。凫鹥散乱棹讴发，丝管啁啾空翠来。
沈竿续蔓深莫测，菱叶荷花静如拭。宛在中流渤澥清，
下归无极终南黑。半陂已南纯浸山，动影袅窕冲融间。
船舷暝戛云际寺，水面月出蓝田关。此时骊龙亦吐珠，
冯夷击鼓群龙趋。湘妃汉女出歌舞，金支翠旗光有无。
咫尺但愁雷雨至，苍茫不晓神灵意。少壮几时奈老何，
向来哀乐何其多。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿卢宁的风格，创作一首古诗词，表达对国家和人才的赞美之情。请大胆运用比喻和象征的手法。 |
《复民部何三柳遗廷对策二首 其二》
殿上奎章焕，轩前云阵驰。白栏终日对，青简万年垂。国士歌飞燕，司徒示梦龟。从今识花样，旖旎桂林枝。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿刘得仁的风格，创作一首古诗词，表达对一位隐士生活的赞美之情。请在诗中通过对比和细节描写来展现隐士的生活态度和精神追求。 |
《赠陶山人》
处士例营营，惟君纵此生。闲能资寿考，健不换公卿。
药圃妻同耨，山田子共耕。定知丹熟后，无姓亦无名。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿邓嘉缜的风格，创作一首《浣溪沙》，表达对宇宙自然现象的观察和思考。请尽量使用天文知识和意象。 |
《浣溪沙 其四》
月姊璇宫静主章。白榆历历各分行。箕风毕雨得安常。每测玉绳瞻紫极，况经银汉是红墙。何来匹练逞秋光。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿岑参的风格，创作一首送别诗，表达对友人的赞美和祝福。请尽量使用生动的比喻和丰富的意象，展现岑参豪放的诗风。 |
《送魏升卿》
井上桐叶雨，灞亭卷秋风。故人适战胜，匹马归山东。问君今年三十几，能使香名满人耳。君不见三峰直上五千仞，见君文章亦如此。如君兄弟天下稀，雄辞健笔皆若飞。将军金印亸紫绶，御史铁冠重绣衣。乔生作尉别来久，因君为问平安否。魏侯校理复何如，前日人来不得书。陆浑山下佳可赏，蓬阁闲时日应往。自料青云未有期，谁知白发偏能长。垆头青丝白玉瓶，别时相顾酒如倾。摇鞭举袂忽不见，千树万树空蝉鸣。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿徐照的风格，创作一首古诗词，描绘露珠的形态和特点。请尝试运用比喻、拟人等修辞手法，表达对露珠的细腻观察和感受。 |
《露》
立久衣襟润，空中气结成。
光凝兰叶腻，冷逼鹤阴清。
又觉为霜近，犹能向日明。
惟知汉宫内，千尺有金茎。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿胡俨的风格，创作一首七言绝句，描绘杨柳在水边的景象，并表达对杨柳命运的担忧。请运用借景抒情的手法。 |
《杨柳枝词 其二》
罩水和烟万叶重。倚风飞絮晓茸茸。莫教吹落长河去，化作浮萍无定踪。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你创作一首菩萨蛮，表达闺中女子的春愁和相思之情。请运用丰富的意象和修辞手法，展现女子内心的孤独和哀愁。 |
《菩萨蛮 代闺人春愁》
罗巾拭遍伤春泪。夜长香冷人无寐。独坐小窗前。孤灯照黯然。关情双紫燕。肠断鸳鸯伴。无奈武陵迷。恨如芳草萋。
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你是一个诗词创作的 AI 助手。 | 请你模仿白行简的风格，创作一首古诗词，表达对古代圣贤的敬仰之情以及对知音难觅的感慨。请大胆运用各种修辞手法，如比喻、拟人等，来丰富诗歌的意象和情感。 |
《夫子鼓琴得其人》
宣父穷玄奥，师襄授素琴。稍殊流水引，全辨圣人心。
慕德声逾感，怀人意自深。泠泠传妙手，摵摵振空林。
促调清风至，操弦白日沈。曲终情不尽，千古仰知音。
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